宗旨

1. 認識基督教信仰: 以聖經人物故事、耶穌基督的生平和教導及基督教的倫理觀點為主軸，輔以豐富的歷史資料和解釋，讓學生情理兼備認識基督教信仰。
2. 整合基督教信仰與生活體驗: 啟發學生整合基督教信仰與自己的生活經驗，探索基督教信仰和倫理對他們的意義。
3. 培養積極的人生觀: 引導學生認識上帝的慈愛看顧和救贖，從而明白人的身份和價值，培養積極的人生觀。反思流行的社會文化和價值:引導學生以基督信仰
4. 反思和判斷流行的社會文化，從而調整自己的價值觀，培養誠信、尊重、責任感、公平、關愛及公民責任等良好品格。

全年工作目標

1. 強化自主學習能力，增強自學共學能量，培養學生渴慕追求真理的態度。
2. 推動體驗式學習，活用知識，提升創意解難能力，並肯定學生在過程中付出的努力。
3. 培養堅毅及感恩精神，建立學生無懼挫敗，擁抱挑戰的態度，建立正面價值觀。
4. 加強科內協作交流，提升老師教學效能。

任教老師

活動相片

1. 中六同學代表分享成長經歷，真摯感人。

 

2.校監余恩明牧師為中一同學按手祝福。

 

3.學生在立願枱前誠心禱告。

 

4.同學在祝福禮上專心認真地看父母給他們的信。

 

5.不少家長前來參加祝福禮，見證子女踏入成長新階段。

 

6. 班主任將燭光燃點給學生，期望薪火相傳！

 

7. 中四義工兵團學生成員盡心盡力，悉心帶領長者參與遊戲，發揮服務他人的精神。

 

8. 同學重看中一所立的志願，甚為興奮。

 

9.中四義工兵團的同學用心付出，耐心帶領長者體驗遊戲，透過實際服務關懷長者，體現服侍的信念。

 

10. 牧師、校長及老師們效法主耶穌為同學洗腳，謙卑柔和。

 

11.眾師長以身作則，效法耶穌為同學洗腳， 樹立僕人領袖的榜樣。

 

12.同學以燭光立願，效法基督，服侍他人。

 

13. 生命師傅聯同中一學生尋覓校園最美角落，引導學生用心觀察身邊環境。

 

14. 生命師傅教導中一同學查考聖經，幫助學生認識信仰道理。

 

15.生命師傅用心關顧學生，日常透過分享點心，慰問同學近況，給予學生適切的陪伴。